Paulo Pereira Louro Filho, nasci em 24 de Setembro de 1923 na cidade de Petrópolis (RJ), vivi até os oito anos de idade naquela cidade ou no Rio de Janeiro. Progenitores: Paulo Pereira Louro e Ana Marques Louro.
Sendo filho de funcionário público federal, em 1931 vivi pouco mais de um ano em Foz do Iguaçu (PR) para onde meu pai fora transferido, voltando para o Rio onde vivi até 1934, quando acompanhei meu pai, novamente transferido, para o Rio Grande do Sul, onde passei a residir desde então, há 74 anos, considerando-me mais gaúcho do que fluminense. Aqui fiz minha formação (secundária e universitária), casei-me com Juracy Cunegatto Marques, Doutora em Psicologia, Coordenadora dos Cursos de Pós-Graduação em Educação (Mestrado e Doutorado) e Diretora da Faculdade de Educação UFRGS; após aposentar-se, trabalhou na Pontifícia Universidade Católica do RS, tendo sido coordenadora dos cursos de Pós-Graduação (Mestrado e Doutorada) e Professora Emérita daquela Instituição. Tenho dois filhos: Paulo De Marques E Louro, dentista (UFRGS), Especialista em Periodontia (Baurú-SP) e Mestre em Implantodontia (Campinas–SP) e Ana Lucia de Marques E Louro, formada em Música pela Escola de Artes (UFRGS), mestre em Música (UFRGS) e Doutora em Educação Musical (UFRGS e Universidade de Illinois em Urbana-Champagne-USA, hoje professora adjunta do Departamento de Música da Universidade Federal de Santa Maria (RS). Tenho uma neta: Nathalia Kasper E Louro, 16 anos, 2ª série do Ensino Médio, promissora em suas possibilidades futuras.
Aqui em Porto Alegre, também exerci a profissão de Cirurgião Dentista durante 62 anos.
Durante todos estes anos, morei inicialmente na cidade de Cruz Alta (1934-1936), depois em Passo Fundo (1936-1939) passando então a viver em Porto Alegre, onde estou até hoje (2009). Naquelas cidades desenvolvi minha formação ginasial (assim chamava-se o atual ensino fundamental) sempre em Colégios Maristas: Cristo Redentor, em Cruz Alta, Conceição em Passo Fundo e Rosário em Porto Alegre. Neste último também desenvolvi o ensino pré-universitário, cursando o pré-médico; em 1943 submeti-me ao Exame Vestibular e entrei para o curso de Odontologia, então anexo a Faculdade de Medicina de Porto Alegre (não existia ainda a Universidade Federal do Rio Grande do Sul). Recebi o diploma de Cirurgião Dentista em dezembro de 1945. Convidado para ser aluno interno (1944 e 1945) da Cátedra de Patologia e Terapêutica Aplicadas, logo após a formatura, fui assistente voluntário até outubro de 1946, quando fui nomeado Assistente daquela Cátedra. Submeti-me, por força regimental, em 1948, ao concurso para Docente Livre, tendo, à época, defendido a tese intitulada Histologia da Polpa/Pólipo Pulpar.
Após a criação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e, também da Faculdade de Odontologia (deixando de ser um curso anexo à Faculdade de Medicina), foram criadas as cadeiras básicas da mesma, entre elas a de Microbiologia. Com estudos no Rio de Janeiro (inicialmente em Manguinhos – atual Instituto Oswaldo Cruz - e na então Universidade do Brasil, no Instituto de Microbiologia sob a direção do Prof. Paulo de Góis, bem como na Faculdade de Odontologia de Buenos Aires, sob a direção do Professor Manuel Rey Millares e já então como catedrático interino daquela Cátedra, preparei-me para, em 1958, submeter-me ao concurso público de títulos e provas para cátedra de Microbiologia, defendendo a tese: "Estreptococos em Bolsas Fisiológicas e Patológicas das Gengivas", tendo sido aprovado no mesmo e, com isto, conquistado o título de Catedrático de Microbiologia. Já, então, no prédio da Rua General Vitorino, consegui, com a influência do Prof. José Chaher, construir um pequeno laboratório próximo a casa das máquinas dos elevadores, (não previsto no projeto inicial daquele prédio). Lá, juntamente com José Oscar Schneider Santos e Luiz Carlos Tovo, ambos inicialmente assistentes e depois com o título de Docente-Livre, desenvolvemos durante 10 anos o ensino de Microbiologia, com maior ênfase em sua aplicação à Odontologia, tendo além disso criado em 4 edições um Guia de Aulas Práticas, desenvolvido várias pesquisas publicadas na Revista da Faculdade e nos Arquivos da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal de Minas Gerais. Também nesta época criamos uma jarra para cultivo de microorganismos anaeróbios e coordenamos um Curso de Especialização para professores de Microbiologia que lecionavam em Cursos de Odontologia. Mais tarde, Paulo Monteiro Freitas e posteriormente Eduardo Roberto Correa de Barros, este aprovado no curso de pós-graduação a nível de Mestrado, passaram também a fazer parte da equipe de professores da Cátedra de Microbiologia.
No período entre julho de 1968 e o mesmo mês de 1969, passei um ano nos Estados Unidos, quando, na cidade de San Francisco estagiei no Dental Health Center, uma divisão de Saúde Dental do Departamento de Saúde e Bem-Estar dos EUA com bolsa da Secção Dental da Pan American Health Organization (PAHO). Durante aquele período e naquela instituição elaborei um trabalho sobre Prevenção de Doença Periodontal e acompanhei vários programas sobre Educação Dental, quando tomei contato com o material lá existente sobre Metodologia de Ensino e também sobre Protocolo de Pesquisa. Este último material é na técnica de Instrução Programada que, à época, funcionava com uma "máquina de ensinar". Este mesmo material já existia traduzido para o português na Escola de Saúde Pública da Universidade de São Paulo.
Ao retornar dos EUA complementando o estágio, e financiado também pela PAHO, visitei as cidades do México e Maracaibo (Venezuela) para conhecer os programas de dois dentistas que também tinham estagiado no Dental Health Center. Alem disso, voltei com a missão de tentar desenvolver uma "máquina de ensinar" para utilizar os programas sobre Protocolo de Pesquisa, desenvolvido naquela instituição. Isto foi realizado, destacadamente quando, mais tarde, como Diretor do Centro de Pesquisas em Odontologia Social (CPOS), Órgão Auxiliar da Faculdade de Odontologia da UFRGS foi feito um convenio com a W. K. Kellog Foundation que durante seis anos colaborou financeiramente para o desenvolvimento de projetos de melhoria do ensino na Faculdade.
Durante o período que estive nos EUA (1968-1969) ocorreu a institucionalização da Reforma Universitária (estudada e aprovada pelo Governo Federal vários anos antes) que terminou com as Cátedras e criou os Institutos e os Departamentos, ficando a Faculdade de Odontologia/UFRGS com três Departamentos, sendo um deles o de Odontologia Preventiva e Social (DOPS). Com esta reforma todas as cadeiras básicas passaram a ser desenvolvidas nos Institutos. Isto afetava diretamente minha atividade como professor, pois a disciplina (Microbiologia) da qual era Catedrático, deveria passar a ser ministrada no Instituto de Microbiologia. Eu havia recebido uma correspondência do então chefe do DOPS e Diretor do CPOS (Centro de Pesquisas em Odontologia Social), professor Carlos Reinaldo Mendes Ribeiro, convidando-me para fazer parte do mesmo. Como sempre me considerei um dentista que fora aprovado no concurso de Cátedra de Microbiologia e não um Microbiologista que era formado em Odontologia, não titubeei em aceitar o convite. Assim, ao assumir de volta da viagem de estudos, e agora no novo e atual prédio da Faculdade de Odontologia, já o fiz na qualidade de Professor Titular do DOPS, encarregado de lecionar a parte de Odontologia Preventiva.
Posteriormente fui designado Coordenador do Curso de Mestrado em Odontologia, Chefe do DOPS e depois Diretor do CPOS. Foi nesta última posição que, com a aprovação do Conselho Técnico Administrativo e demais autoridades da Faculdade e Universidade propus, em 1971 à W. K. Kellog Foundation um convênio de três anos; deste convênio fazia parte um projeto denominado Unidade de Tecnologia Educacional. Em 1974 propus à mesma Fundação a renovação do convênio que foi aprovada, desta feita com o projeto Aperfeiçoamento do Processo Ensino Aprendizagem. O novo convênio foi então renovado por mais três anos. Foi com o auxilio financeiro daquela Fundação que foram realizados vários projetos, entre os quais se destacou o do Aperfeiçoamento do Ensino, é que foram completados os módulos sobre "Introdução à Metodologia Do Ensino". Além de completados, foram utilizados em treinamento de professores nos estados de Pernambuco e Maranhão, já agora integrando também os projetos do DAU/MEC: Novas Metodologias e PADES (Projeto de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino Superior). Os resultados de tais treinamentos podem ser lidos na Revista de Faculdade de Odontologia - Volume 18, 19 e 20, 1976-1978 p.7-21 e 23-38.
Durante e mesmo depois do término dos dois convênios, viajamos para mostrar o desenvolvimento dos projetos educacionais, sempre em reuniões organizadas pela PAHO e patrocinadas também pelo projeto da Kellog Foundation, para o Peru, Panamá, Costa Rica, Porto Rico, Monterey e Cidade do México (ambos no México).
Em janeiro de 1976, fui nomeado para, por um período de 4 anos, exercer o cargo de Diretor da Faculdade de Odontologia; ao término dos quatro anos, por força do novo regimento da Universidade, fui nomeado Diretor "pro-tempore" para continuar na Direção da Faculdade, até a eleição e nomeação do futuro Reitor. Tendo solicitado, em 30 de novembro de 1980, fui aposentado do cargo de professor titular e na mesma data nomeado Diretor de um dos Departamentos da Pró-Reitoria de Graduação da UFRGS.
Durante o período que trabalhei naquela Pró-Reitoria, senti ainda o reflexo de minhas atividades na FO/UFRGS, tendo, novamente sido convidado pela CAPES para visitas a Cursos de Mestrado e/ou Doutorado a fim de sugerir aprovação ou renovação dos mesmos; em 1979 fui designado Consultor do Conselho Nacional de Pós-Graduação. Pela sua importância vale destacar o convite da SEPLAN/CNPQ (Secretaria de Planejamento e Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico) para ser o redator da Área de Odontologia. Deste convite resultou o Volume 6 (Ciências da Saúde - Nº 44 - Odontologia) de Avaliação & Perspectivas. O documento foi analisado em julho de 1980 por 16 professores (Rio de Janeiro, São Paulo, Araraquara, Araçatuba, Salvador, Londrina, Piracicaba, Belo Horizonte, Campinas e representantes do CNPq e FINEP) em uma reunião promovida pela FINEP; a análise do grupo de professores, acrescentou um adendo ao trabalho o qual se encerra, com a seguinte frase: "Como se vê, há grande ênfase no enfoque preventivo e todos os tópicos apresentados pelo grupo à FINEP aparecem em algum local do documento da subárea de Odontologia de Avaliação & Perspectivas 1982, o que dá a seu redator segurança na linha que seguiu".
Outras atividades que considero de importância durante este período, sempre apoiado e prestigiado pelo Pró-Reitor Eloy Julius Garcia, destaco a permissão do mesmo para em 1981 acompanhar em São Paulo um curso de Prevenção de Cárie e Doença Periodontal, desenvolvido pelos Drs. Per Axelson e Douglas Brathal, ambos da Suécia. Além da importância do curso, saliento um fato que mudou, em muito, o paradigma da Odontologia Curativa. Após o curso assinei junto com mais de uma centena de odontólogos a ata de fundação, da ABOPREV (Associação Brasileira de Odontologia Preventiva) que passou a acentuar cada vez mais a importância da Prevenção em Odontologia. Seu primeiro presidente foi o Prof. Hamilton Taddei Belini. Em meados de 1982, participei de um curso de atualização na Europa promovido pelo presidente da ABROPEV, visitando programas e assistindo palestras sobre o desenvolvimento de Programas de Saúde Pública em Copenhagen (Dinamarca), Kalstad e Estocolmo (Suécia), Turco e Helsing (Finlândia) e Londres (Inglaterra). Éramos 28 dentistas de vários estados do Brasil, e o curso teve a duração de quase um mês. A influência exercida em mim foi de tal ordem que posteriormente voltei a visitar os países escandinavos três vezes, inclusive participando de um curso sobre Periodontia realizado em Sune e Kalstad e em outra ocasião um curso de duas semanas em Malmo, todos na Suécia. Os reflexos do curso de um mês nos vários países no sentido da necessidade do aumento de Prevenção foi tão grande que durante mais de 10 anos, os sucessivos presidentes da ABOPREV (eu fui o segundo) foram sempre de participantes daquele curso. Como era funcionário contratado de UFRGS, para acompanhá-lo, entrei num período de férias, tendo deixado um ofício solicitando ao Pró-Reitor, minha demissão do cargo de Diretor do Departamento à partir do término das férias, no que fui atendido, ficando com a Universidade o vínculo de Professor Inativo, que mantenho até hoje.
Em 1996, acompanhei em New Orleans (USA) o Congresso da Sociedade Americana de Periodontologia, e logo à seguir em Pittsburgh, um curso para especialistas em Periodontia desenvolvido pelo Departamento de Periodontologia da Universidade de Pittsburgh.
Neste século, minhas principais atividades foram dirigidas à clínica de Periodontia, no meu consultório, acompanhando, sempre que possível, congressos e/ou cursos daquela especialidade. Ainda assim devo destacar algumas produções realizadas neste período:
- 1. Em 2001, participei como co-autor de uma pesquisa sobre Doença Periodontal na Gravidez e Baixo Peso ao Nascer, publicada no Jornal de Pediatria (J. Pediatr (Rio J) 2001;23-28);
- 2. No mesmo ano fui autor de um capítulo intitulado: Como Eu Vejo a Evolução da Periodontia, publicado no livro "Periodontia, Ciência E Clínica", coordenado por Rui Vicente Opperman e Cassiano Rosling, ps. 443-458, editado por Artes Médicas;
- 3. Em 2005, fui convidado a falar em nome dos Diplomados na Universidade Federal do Rio Grande do Sul há 60 anos na reunião que a Associação dos Antigos da UFRGS promove anualmente comemorando os Jubilados há 25, 50 e 60 anos. Como reflexo de minha participação o então diretor da Faculdade de Odontologia Prof. Ruy Vicente Opperman (agora Vice-Reitor da UFRGS) convidou-me a conhecer seus atuais projetos (novo Currículo e construção de um Hospital Odontológico) e falou-me sobre problemas de treinamento de professores frente à alta rotatividade de novos professores e seu aumento com a instalação do curso noturno de Odontologia. Desse encontro surgiu a idéia do que será mostrado no item de 2008;
- 4. Em 2006 fui convidado como ex-presidente da ABOPREV para participar de um encontro realizado nos dias 2 e 3 de dezembro em Belo Horizonte, comemorando os 25 anos de fundação daquela Associação, onde fiz uma apresentação em PowerPoint, cuja partes 1ª e 2ª reportei minha entrada na Periodontia e na ABOPREV os papéis dos 7 primeiros presidentes; na 3ª e última parte, discuti sobre os recentes achados em pesquisas usando Sinalização Celular, Nanotecnologia em Genética e Biologia Molecular e suas prováveis influências em futuras mudanças dos Paradigmas de Prevenção e Promoção de Saúde.
- 5. Em 2008, após dois anos de trabalho, concluí, com o auxilio do Engenheiro Celso Pantoja, a transformação dos 8 Módulos sobre "Introdução à Metodologia do Ensino", antes apresentados em forma de 731 slides, 8 Manuais, projetor de diapositivos, leitor de áudio-cassete, em um simples DVD (1ª versão) que pode ser acompanhado em um computador. Em setembro enviei cópia daquele material à Academia Brasileira de Odontologia, sugerindo ao presidente da mesma Prof. Placidino Brigagão a inserção do material na Revista Virtual da Academia, o que foi aprovado e feito pelo assessor de informática da Presidência Acadêmico Cléber Pereira o qual não somente inseriu todo material no site da Academia, mas também enriqueceu a correção das 280 questões dos 8 Módulos transformando-a de manual em automática (2ªversão) e também colocou o material no site Academia Gaúcha de Odontologia.
- 6. Em 2009 tal trabalho será colocado no site da Faculdade de Odontologia/UFRGS em um formato que permitirá a qualquer pessoa interessada no assunto, fazer cópia do mesmo, em uma (3ª versão) facilitando assim sua utilização, independente da utilização permanente dos sites referidos.
Planos Para o Futuro
Enquanto Deus o permitir, pretendo continuar a:
- 1. Ampliar os conhecimentos sobre Biologia Molecular e Genética, Nanotecnologia, Sinalização Celular.
- 2. Resgatar, junto com o Prof. Hamilton Taddei Bellini, o acervo do material audiovisual deixado pelo Prof. Jens Waerhaug, colocando-o em CDs, facilitando assim o que na segunda metade do século passado aquele pesquisador norueguês fez em prol da Periodontia.
- 3. Estudar uma maneira de, utilizando somente o computador, utilizar o material sobre Protocolo de Pesquisa, produzido no Dental Health Center de San Francisco e traduzido e adaptado para o português pela Escola de Saúde Pública da Universidade de São Paulo e que na década de 70 do século passado fora já utilizado na Biblioteca da Faculdade de Odontologia UFRGS em máquina de ensinar construída dentro dos projetos patrocinados pela W. K. Kellog Foundation.
- 4. Obviamente estimular colegas ou outras pessoas interessadas no assunto para utilizarem a técnica utilizada nos Módulos de Ensino.
Para alguém interessado em conhecer mais detalhadamente meu currículo anexo o resumo do mesmo:
Curriculum Vitae Resumido de Paulo Pereira Louro Filho
Nascimento em 24 setembro de l923 na cidade de Petrópolis, Rio de Janeiro, filho de Paulo Pereira Louro (funcionário público federal) e Ana Marques Louro (afazeres domésticos).
Curso Secundário e Pré-Vestibular: Cruz Alta (Ginásio Cristo Redentor). Passo Fundo (Ginásio N. S. Conceição) e Porto Alegre (Ginásio Rosário).
Ingresso na Escola de Odontologia anexa à Faculdade de Medicina de Porto Alegre em 1943, tendo se formado Cirurgião Dentista em dezembro de l945.
Ingresso no magistério como aluno interno (1944-1945) e assistente voluntário em 1946, tendo sido nomeado Assistente da Cátedra de Patologia e Terapêutica Aplicadas em outubro de 1946.
Doutor em Patologia e Terapêutica Aplicadas (Docente Livre) em 1948.
Doutor e Catedrático de Microbiologia em 1958 (Concurso de Catedrático).
Na Universidade exerceu, além do Magistério, as seguintes funções: Diretor do Centro de Pesquisas em Odontologia Social (1971-1976), Diretor da Faculdade de Odontologia (1976-1980) e Diretor da Pró-Reitoria de Graduação da UFRGS (1980-1982).
Após um ano de estágio do Dental Health Center da cidade de San Francisco (USA) (1958-1959) foi Consultor e/ou Assessor de: Organização Mundial da Saúde (OMS), DAU/MEC e depois SESU/MEC, CAPES/MEC, CNPq e FINEP.
Cursos e Estágios de Especialização: Microbiologia: 7; Periodontia: 26; Didática: 6; Outros: 14
Cursos Ministrados: Microbiologia: 1; Periodontia: 8; Outros: 2
Concursos Examinados (Assistente, Docente-Livre e/ou Cátedra): 15
Congressos e Encontros: 32
Conferências e Palestras: 17
Trabalhos Publicados: 39
Materiais Áudio-Visuais Produzidos:
- 1. Em instrução programada: Curso sobre Introdução ao Estudo da Periodontia (composto de 10 unidades) - como autor.
- 2. Coordenador de Projeto e co-autor, em forma de programas slide/tape sobre: Introdução a Metodologia de Ensino (8 Módulos); Estatística (5 Módulos).
Em 2008 transformou o Curso Modular sobre Introdução a Metodologia de Ensino em um DVD.
Dignidades: Comenda Santa Apolônia do Sodalício Santa Apolônia-RJ; Medalha Hardy Ebling - Sindicato de Odontologia POA; Membro Honorário da Academia Brasileira de Odontologia – RJ; Membro Efetivo da cadeira 41 da Academia Gaúcha de Odontologia POA.
Atividades Profissionais: Cirurgião Dentista - Especialidade Periodontia - março de 1946 - setembro 2007.